Fotos: AutoraSierra de Cubitas, 14 feb.- Un rol importante desempeñan la escuela y la familia, en la atención y educación de niños y jóvenes, en correspondencia con su capacidad de aprendizaje, las características, significado histórico, uso y honores a los símbolos nacionales establecidos que identifican a la nación cubana.
En la nueva Constitución de la República de Cuba el Proyecto de Ley de Símbolos Nacionales, en sus cinco títulos, y 76 artículos; así como en sus disposiciones especiales, transitorias y finales, además de dos anexos, se plasman detalles precisos de cómo proceder respecto a la bandera de la estrella solitaria, el himno de Bayamo y el escudo de la palma real, que tal y como se expresa en el artículo 2 son los símbolos nacionales.
Corresponde de esta manera enaltecer la historia de una nación que fomenta sus raíces comprometida con las tradiciones que no solo se enriquecen sino que provocan el orgullo espontáneo multiplicado de generación en generación.
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